2024年6月21日下午，威尼斯5994英专支部、系部首期联学共建活动在人文楼附楼A102会议室举行。联学由英语与商务英语系教工党支部、英语系、商务英语系联合主办，英语与商务英语系教工党支部书记徐贝贝主持。

贺赛波重点领学了习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神，深入解读了促进高质量充分就业的重要内容，并结合新质生产力以及重点群体就业等问题分享了自己的学习体会。她强调，应积极贯彻落实习总书记指示，完善社会保障体系，提供更多有针对性的就业服务和政策支持，加强对就业困难群体的帮扶，确保其获得应有的权益和保障。此外，针对高校毕业生等青年群体就业问题，她提出人工智能、大数据等新一轮科技革命和产业变革的发展为就业市场带来了新机遇和挑战，高校应积极响应国家号召，培养适应新兴产业需求的高素质人才，鼓励青年投身重点领域、重点行业。

潘不寒以“学习《中国共产党纪律处分条例》第二编”为主题，聚焦其中第九章对违反群众纪律行为的处分、第十章对违反工作纪律行为的处分和第十一章对违反生活纪律行为的处分，并结合自身作为高校教师的经验与在座教师交流学习体会。他表示，作为一名高校教师，不仅应具备扎实的专业知识，更应具备高尚的师德师风，要以党的纪律严格要求自己。坚持“以人为本”的教育理念，关注学生成长，尊重学生人格；严格遵守教学工作的各项规章制度，保持严谨的学术态度，维护学术诚信，抵制学术不端；注重师德师风建设，树立良好的师者形象，为学生树立榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

耿云冬老师以“ChatGPT辅助外语教学初步探索：技巧与案例”为主题，分享ChatGPT赋能外语教学的使用心得与实操演示。首先，他以文秋芳提出的人机互动协商能力（human-AI interactive negotiation competence）以及UNESCO草案对教师五方面的AI技能要求引出主题，指出如何利用AI赋能提升外语教研效果已是外语师生的必修技能。。随后，他分享了国内外常用大语言模型，并指出作为大语言模型的用户，教师主要通过提示语来实现教学和科研需求，重点分享了五点提示语编写要领，即：厘清需求、角色赋予、模仿借用、阐明任务重要性及追问。最后，他演示了在技能型和知识型课程教学场景中ChatGPT的具体使用以及如何获取其使用权。他指出，尽管人工智能发展迅猛，但教师的角色依然不可或缺，我们应积极引导学生正确、合理使用大语言模型，从而真正实现人工智能与教育的深度融合，助力外语学科教研能力提质升级。

在座教师们围绕大语言模型的使用展开了热烈的讨论。支部书记徐贝贝强调，面对迅速发展的人工智能技术，一方面教师们应保持持续学习的态度，积极拥抱新技术，提升自身AI素养，另一方面要引导学生正确使用大语言模型，培养学生的批判性思维。本次联学活动是英语与商务英语系教工党支部加强党建与业务融合的方式之一，旨在深化理论学习和业务学习的深度融合，提升教师队伍的整体素养，联学将最新的理论与实际教学需求紧密结合，形成理论指导实践、实践反哺理论的良性循环。