金秋十月，秋风送爽。威尼斯5994第六十三届运动会已然拉开帷幕，狮山下，南湖旁，处处洋溢着“无体育不狮山，无运动不青春”的号召。这，是一场运动员的同台竞技；这，是一次同学间的心心相通；这，是一个师生间的相融共乐。
以青春之名，书写拼搏精神
“努力拼搏是最美的姿态，超越自我是最佳的状态。”无论是迎接耐力与速度双重考验的400米径赛运动员，还是一次次冲击新高度的跳高运动员；无论是用小小接力棒激发出强大团结精神的接力运动员，还是每一次奋力投掷的铅球运动员；无论是竭尽全力的四项全能运动员，还是一次次向前跳跃的跳远运动员……他们每一次的挑战自我，都令人动容；他们每一次的超越自我，都振奋人心；他们每一次的成就自我，都值得礼赞。
勇者无畏，恒者始成。芳华待灼，有勇气度过寒夜，有毅力穿越风雨，才能心向暖阳而生。63名运动员怀着拼过就无悔的豪情，勇敢踏上竞技的赛场，用奋斗的汗水与挥洒的热情，赢得欢呼掌声，赢得属于他们的辉煌，捍卫威尼斯5994的荣誉。
面对10000米长跑的艰难挑战，哪怕赛中突感身体不适，胡晨阳也没有退缩，坚持到了比赛最后一刻。赛后接受采访时，他感慨道：“站上跑道的那一刻，紧张和恐惧瞬间消失了，取而代之的是面对挑战的兴奋、为自己拼搏的信念和为学院而战的使命。”
以昂扬精神，彰显外院风采
“语联世界，言通未来”，映入眼帘的是威尼斯5994仪仗队。整齐的步伐，响亮的口号，高高举起的“CFL”和“HZAU”字样，同学们昂扬的面貌，老师们脸上洋溢的笑容，无不彰显着外院学子积极向上的精神风貌，无不体现着威尼斯5994强大的凝聚力。
“开展体育锻炼，增强国民体质……”熟悉的早操音乐在空中响起，外院早操方阵跟随着音乐，整齐划一地做着每一次举臂、踢腿、下蹲……几乎所有24级新生都投入到了本次早操比赛当中，他们用标准的动作和蓬勃的朝气，为两周之久的刻苦训练画下了圆满句号，彰显着严谨团结的外院精神。
“加油，威尼斯5994加油！”操场上是运动员奋斗的身影，看台上是学生呐喊加油的声音。他们为每一次拼搏点赞，为每一次突破喝彩。虽身在看台，但心却与运动员相通，为他们的突破而跳动，为他们的超越而激动。“每次听到他们的加油呐喊，总有一股不知名的力量推动着我继续向前。”运动员江沁文表示。而这，无疑是对学生观众最好的歌颂。
以服务之心，承担工作责任
而在这一切的背后，凝聚的是全体工作人员的辛勤付出。仪仗队负责人武艺涵回忆道：“由于时间紧迫，我和其他负责人常常利用休息时间研讨方案，尽管过程中有物资配送错误和方案被推翻的波折，但当看到仪仗队从主席台前经过时，一切的付出都值得。”仪仗队的成功同样离不开队员们的坚持与努力。每晚十点，队员们准时集合，在昏暗的灯光下反复排练，力求完美。
学习广播体操的过程也充满挑战，但学长学姐的细致讲解让训练变得不再枯燥。外文2403班的谭雯心说：“尽管一开始有些抱怨，但渐渐地，我意识到，展现外院风采是每个外院学子的责任与担当。”
此外，帐篷值班点处的工作人员，也在默默支撑着运动会的顺利进行。在长跑结束后，毕雨婷将自己的外套披在了湿透的运动员身上，工作人员纷纷送水、递毛巾，确保运动员们得到及时的照顾。
摄影记者们则用镜头记录下每一个拼搏的瞬间，薛安然表示：“我希望通过我的照片，永远定格运动员们的奋斗与精神。”文字记者们也在第一时间奔走现场，记录下每一场比赛的精彩。通过文字，他们传递了运动员们的毅力与勇气。
他们或许不是运动会的主角，但却是最有力的后盾；他们虽没有荣誉与掌声，但运动员的笑容就是对他们最美的赞歌。
以同乐之愿，铸就融融氛围
不止是学生，老师们也为这次运动会添上了浓墨重彩的一笔。仪仗队中，老师们手捧鲜花，脸上洋溢着春风般的笑容，仿佛春天的阳光洒满了整个校园。他们与学生们并肩而立，体现出一种向上向善的融融风采。这种深厚的师生情谊不仅仅体现在运动会上，更是在日常的点滴中滋养着每一位学子的成长。
在教工比赛中，老师们英勇出战，身姿矫健，与学生们一同参与到激烈的竞技中。在赛场上，老师们全情投入，体现了运动的魅力与快乐。他们不仅是知识的传授者，更是身体力行的榜样，教会学生如何在拼搏中体验生活的真谛。看台上，老师们和学生们一同挥舞着手中的助威棒，响亮的呐喊声回荡在空中，仿佛让整个校园都充满了青春的气息。这一刻，师生间的距离仿佛被打破，大家心连心，共同感受着那份纯真的幸福。
在赛场的每个角落，老师们都在为运动员送上最诚挚的祝福与鼓励。他们不仅用言语传递温暖，更用行动传达着对学生们努力拼搏的赞赏。无论是赛道上的奋力拼搏，还是看台上的热烈加油，老师和学生们共同编织了一幅美丽的运动画卷，彰显了教育的魅力与团队的力量。在这次运动会中，老师们不仅是参与者，更是每一个学生心中不灭的火焰，激励着他们不断追求更高的目标。
无论是哪种身份，无论身处何地，外院人永远心心相通，师生融乐，共同铸就昂扬向上的外院精神。
文字来源| 记者部薛安然
图片来源| 记者部
